yasader
Aktif Üye
Ayrıca, önümüzdeki 8-10 Mart tarihlerinde yapılacak olan bu altıncı Didacta’da, Eğitim, Öğretim, Çalışma ve Araştırma Departmanının taahhüdü, yetkin yönetimin koordinasyon çalışması ve Por ESF sayesinde Toskana varlığını hissettiriyor. kaynaklar.
Organizasyon komitesinde oynanan önemli role ek olarak, Bölge, İtalyan okulunda yeniliğe adanan üç güne “Toskana okul yapar” ile katkıda bulunur: yani, 5’i bilimsel programa dahil olan 30 etkinlikten oluşan bir program. etkinliğin programı ve Floransa’daki Fortezza da Basso’nun Çakıl Köşkü içinde 273 metrekarelik bir alan.
Bölgesel yönetimin sunacağı genel teklif, Bölge Okul Ofisi, öğretmenler, Avis Toscana, Toskana Bölgesel İstihdam Kurumu (ARTI), GiovaniSì, Bölgenin Braille matbaası Fondazione Sistema Toscana ile birlikte oluşturuldu.
Cinsiyet eşitliğine yönelik projelerden Mesleki Eğitim ve Öğretim kurslarının en iyi uygulamalarına ve Bölgesel Eğitim Projelerine (PEZ) kadar; Reşit olmayanların çevrimiçi tacize karşı korunmasından “Leggere:Forte!” Model deneyimine, “Anayasa okulda öğrenilir” Protokolü çerçevesinde geliştirilen etkinliklere kadar. 8 Mart Dünya Kadınlar Günü öğleden sonra, “Özgür ve özgür olmak: eşitlik için bir okul” düzenlenecek ve okulların eşitliği teşvik etmedeki rolü üzerine düşünme fırsatı, “PARtime” projesiyle başlayacak. Toskana Bölgesi ve INDIRE.
Görüntülerin dilinde bölgesel eğitim programı Lanterne Magiche ile Didacta’ya dönen Fondazione Sistema Toscana da hazır bulunacak: 9 Mart saat 13:30’dan itibaren “Lanterne Magiche, sinemalı okul” başlıklı toplantı. “Ulusal Sinema ve Okul Çağrısı 2002 – 2023” kaynakları sayesinde gerçekleştirilen projelerden bahsedecek.
Toskana Bölgesi’nin Didacta’ya katılımı, gençlerin özerkliğine yönelik bölgesel proje olan Giovanisì’nin bir parçasıdır.
Toskana Bölgesi ve Bilimsel Program
Didacta Bilimsel Programı etkinliğin kalbidir. Eğitim kredilerini tanıyan öğretmenler için seminerler sunar. Toskana Bölgesi tarafından düzenlenen 5 eğitim etkinliği vardır. Hepsi birinci kattaki Palazzina Lorenese’nin salonlarında düzenleniyor.
8 Mart Çarşamba günü saat 12’de “Reşit olmayanlara karşı cinsiyet perspektifinden çevrimiçi dijital taciz planlanıyor. Öğrencilerin korunması lehine eğitim camiası için yönergeler”. Öğleden sonra 14:00’te çıraklığa odaklanın: “İkili çıraklık kursları için pedagojik destek: kaliteyi yükseltmek için bir kaldıraç olarak öğretmenin rolü”; saat 16’da ise hakkında konuşuyoruz “Atölye Okulu ve yaşayan kültürel girişim: sanat meslekleri için ne eğitim. 9 Mart Perşembe, saat 16.00’da, “Okuldan erken ayrılmaya karşı okulda okuma ve okuma. ! Yüksek sesle zekayı geliştirir” ve “Hava kalitesi üzerine deneyimsel eğitim: okuldan çevre ve sağlık için doğru davranış”.
Bölgenin programı “Toskana okul yapar”
8 ve 10 Mart tarihleri arasında “Toskana okul yapar”ın sunduğu 30 derinlemesine etkinlik var. Bunların çoğuna eğitim, öğretim, çalışma, üniversite ve araştırma, toplumsal cinsiyet politikalarından sorumlu meclis üyesi Alessandra Nardini katılacak. Ancak, 9 Mart günü saat 15.00’te Gravel Pavilion’da “Siyahtan Braille’e: ders kitapları ve öğretim için bir meydan okuma” seminerine katılacak olan sosyal politikalar meclis üyesi Serena Spinelli ve üretim ve turizm meclis üyesi de olacak. 10 Mart saat 9.30’da aynı pavyonun etkinlik odalarından birinde “Toskana’da Eğitim Turizmi: Değerlerin Manifestosu” çalıştayına katılacak olan Leonardo Marras.
8 Mart Çarşamba saat 14.00’de Tiyatro Lorraine, “Özgür ve özgür olmak: eşitlik için bir okul”, diğerlerinin yanı sıra INDIRE Başkanı Cristina Grieco, meclis üyesi Alessandra Nardini, CNR_project-OLA’dan Claudia Pennacchiotti ile okulun eşitliği teşvik etmedeki rolü üzerine derinlemesine düşünme anı .
Toskana Bölgesi alanı
Avrupa Sosyal Fonu’nun kaynakları sayesinde bölgesel etkinlikleri ve bölgemizdeki okullarda var olan mükemmelliği sergilemek için oluşturulan 273 metrekarelik stant. 40 kişilik bir salona sahiptir. “Eğitim, öğretim, araştırma ve çalışma” bölge müdürlüğü ve POR ESF Yönetim Otoritesi personeli tarafından, Toskana Bölgesi Braille matbaası tarafından, Avis Toscana, Toskana tarafından canlandırılacaktır. Bölgesel İstihdam Ajansı ARTI, TRIO projesi tarafından, otel ve tarım enstitülerinden ve Toskana ITS’den kız ve erkek çocuklar tarafından.
Toskana Bölgesi, otelciler ve çiftçiler, yemek ve şarap etkinlikleri
Toskana Bölgesi, Spadolini Pavilion – Attic Floor’da yer alan 48 metrekarelik özel bir alanda, Toskana Bölge Okulu Ofisi ile işbirliği sayesinde, otel öğrencileri tarafından organize edilen ve kurulan yiyecek ve şarap etkinliklerine ev sahipliği yapacak. iyi eğitim ve öğretim uygulamalarını yaymak ve Çıraklık ve İkili Sistem bilgisini teşvik etmek için Toskana tarım enstitüleri.
Okullar, tatlı ve tuzlu atıştırmalıklar, kahve, çay, meyve suları, alkolsüz kokteyller ve atıştırmalık yiyecekler, şarap tadımı ve satışının hazırlanması ve idaresi ile Yemek, Şarap Tadımı ve ‘La Bottega delle scuola’ olmak üzere üç alanda yer alacaktır. ürünlerin (şaraplar, şekerleme ürünleri vb.) aynı okullardan ‘Bottega delle Scuole’ için her ürün, ortaokulların eğitim şirketlerinde öğrenciler tarafından, öğretmenlerin gözetiminde oluşturuldu. Ürünlerin satışından elde edilen gelir, ekipman ve eğitim materyali gibi eğitim işletmelerine yeniden yatırılacak ve işlerini sürdürülebilir kılmaya katkıda bulunacaktır.
Organizasyon komitesinde oynanan önemli role ek olarak, Bölge, İtalyan okulunda yeniliğe adanan üç güne “Toskana okul yapar” ile katkıda bulunur: yani, 5’i bilimsel programa dahil olan 30 etkinlikten oluşan bir program. etkinliğin programı ve Floransa’daki Fortezza da Basso’nun Çakıl Köşkü içinde 273 metrekarelik bir alan.
Bölgesel yönetimin sunacağı genel teklif, Bölge Okul Ofisi, öğretmenler, Avis Toscana, Toskana Bölgesel İstihdam Kurumu (ARTI), GiovaniSì, Bölgenin Braille matbaası Fondazione Sistema Toscana ile birlikte oluşturuldu.
Cinsiyet eşitliğine yönelik projelerden Mesleki Eğitim ve Öğretim kurslarının en iyi uygulamalarına ve Bölgesel Eğitim Projelerine (PEZ) kadar; Reşit olmayanların çevrimiçi tacize karşı korunmasından “Leggere:Forte!” Model deneyimine, “Anayasa okulda öğrenilir” Protokolü çerçevesinde geliştirilen etkinliklere kadar. 8 Mart Dünya Kadınlar Günü öğleden sonra, “Özgür ve özgür olmak: eşitlik için bir okul” düzenlenecek ve okulların eşitliği teşvik etmedeki rolü üzerine düşünme fırsatı, “PARtime” projesiyle başlayacak. Toskana Bölgesi ve INDIRE.
Görüntülerin dilinde bölgesel eğitim programı Lanterne Magiche ile Didacta’ya dönen Fondazione Sistema Toscana da hazır bulunacak: 9 Mart saat 13:30’dan itibaren “Lanterne Magiche, sinemalı okul” başlıklı toplantı. “Ulusal Sinema ve Okul Çağrısı 2002 – 2023” kaynakları sayesinde gerçekleştirilen projelerden bahsedecek.
Toskana Bölgesi’nin Didacta’ya katılımı, gençlerin özerkliğine yönelik bölgesel proje olan Giovanisì’nin bir parçasıdır.
Toskana Bölgesi ve Bilimsel Program
Didacta Bilimsel Programı etkinliğin kalbidir. Eğitim kredilerini tanıyan öğretmenler için seminerler sunar. Toskana Bölgesi tarafından düzenlenen 5 eğitim etkinliği vardır. Hepsi birinci kattaki Palazzina Lorenese’nin salonlarında düzenleniyor.
8 Mart Çarşamba günü saat 12’de “Reşit olmayanlara karşı cinsiyet perspektifinden çevrimiçi dijital taciz planlanıyor. Öğrencilerin korunması lehine eğitim camiası için yönergeler”. Öğleden sonra 14:00’te çıraklığa odaklanın: “İkili çıraklık kursları için pedagojik destek: kaliteyi yükseltmek için bir kaldıraç olarak öğretmenin rolü”; saat 16’da ise hakkında konuşuyoruz “Atölye Okulu ve yaşayan kültürel girişim: sanat meslekleri için ne eğitim. 9 Mart Perşembe, saat 16.00’da, “Okuldan erken ayrılmaya karşı okulda okuma ve okuma. ! Yüksek sesle zekayı geliştirir” ve “Hava kalitesi üzerine deneyimsel eğitim: okuldan çevre ve sağlık için doğru davranış”.
Bölgenin programı “Toskana okul yapar”
8 ve 10 Mart tarihleri arasında “Toskana okul yapar”ın sunduğu 30 derinlemesine etkinlik var. Bunların çoğuna eğitim, öğretim, çalışma, üniversite ve araştırma, toplumsal cinsiyet politikalarından sorumlu meclis üyesi Alessandra Nardini katılacak. Ancak, 9 Mart günü saat 15.00’te Gravel Pavilion’da “Siyahtan Braille’e: ders kitapları ve öğretim için bir meydan okuma” seminerine katılacak olan sosyal politikalar meclis üyesi Serena Spinelli ve üretim ve turizm meclis üyesi de olacak. 10 Mart saat 9.30’da aynı pavyonun etkinlik odalarından birinde “Toskana’da Eğitim Turizmi: Değerlerin Manifestosu” çalıştayına katılacak olan Leonardo Marras.
8 Mart Çarşamba saat 14.00’de Tiyatro Lorraine, “Özgür ve özgür olmak: eşitlik için bir okul”, diğerlerinin yanı sıra INDIRE Başkanı Cristina Grieco, meclis üyesi Alessandra Nardini, CNR_project-OLA’dan Claudia Pennacchiotti ile okulun eşitliği teşvik etmedeki rolü üzerine derinlemesine düşünme anı .
Toskana Bölgesi alanı
Avrupa Sosyal Fonu’nun kaynakları sayesinde bölgesel etkinlikleri ve bölgemizdeki okullarda var olan mükemmelliği sergilemek için oluşturulan 273 metrekarelik stant. 40 kişilik bir salona sahiptir. “Eğitim, öğretim, araştırma ve çalışma” bölge müdürlüğü ve POR ESF Yönetim Otoritesi personeli tarafından, Toskana Bölgesi Braille matbaası tarafından, Avis Toscana, Toskana tarafından canlandırılacaktır. Bölgesel İstihdam Ajansı ARTI, TRIO projesi tarafından, otel ve tarım enstitülerinden ve Toskana ITS’den kız ve erkek çocuklar tarafından.
Toskana Bölgesi, otelciler ve çiftçiler, yemek ve şarap etkinlikleri
Toskana Bölgesi, Spadolini Pavilion – Attic Floor’da yer alan 48 metrekarelik özel bir alanda, Toskana Bölge Okulu Ofisi ile işbirliği sayesinde, otel öğrencileri tarafından organize edilen ve kurulan yiyecek ve şarap etkinliklerine ev sahipliği yapacak. iyi eğitim ve öğretim uygulamalarını yaymak ve Çıraklık ve İkili Sistem bilgisini teşvik etmek için Toskana tarım enstitüleri.
Okullar, tatlı ve tuzlu atıştırmalıklar, kahve, çay, meyve suları, alkolsüz kokteyller ve atıştırmalık yiyecekler, şarap tadımı ve satışının hazırlanması ve idaresi ile Yemek, Şarap Tadımı ve ‘La Bottega delle scuola’ olmak üzere üç alanda yer alacaktır. ürünlerin (şaraplar, şekerleme ürünleri vb.) aynı okullardan ‘Bottega delle Scuole’ için her ürün, ortaokulların eğitim şirketlerinde öğrenciler tarafından, öğretmenlerin gözetiminde oluşturuldu. Ürünlerin satışından elde edilen gelir, ekipman ve eğitim materyali gibi eğitim işletmelerine yeniden yatırılacak ve işlerini sürdürülebilir kılmaya katkıda bulunacaktır.